{"id":7081,"date":"2016-10-11T11:48:33","date_gmt":"2016-10-11T09:48:33","guid":{"rendered":"https:\/\/elparlante.es\/web\/elparlante-es-comunicacion-para-la-transformacion\/"},"modified":"2024-04-26T10:18:38","modified_gmt":"2024-04-26T08:18:38","slug":"elparlante-es-comunicacion-para-la-transformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elparlante.es\/es\/elparlante-es-comunicacion-para-la-transformacion\/","title":{"rendered":"ELPARLANTE ES COMUNICACI\u00d3N PARA LA TRANSFORMACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"

Por: Alfredo Cohen<\/span><\/p>\n

Comunicar es poner en com\u00fan. Comunicar no tiene que ver con inocular, vender, proponer, o presentar ideas a otras personas. Comunicar en serio, comunicar de verdad, es mucho m\u00e1s simple y a la vez m\u00e1s complejo que la relaci\u00f3n emisor – receptor y mensaje que alguna vez nos ense\u00f1aron en la escuela. La comunicaci\u00f3n en la que creemos en elParlante <\/span>se <\/span>\u00abuna funci\u00f3n esencial e inherente de la naturaleza humana, que va mucho m\u00e1s all\u00e1 de los medios masivos de informaci\u00f3n y que incluye procesos horizontales y participativos mediante los cuales dos o m\u00e1s seres humanos comparten experiencias, intereses y sentimientos de modo presencial o a distancia, ayudados por la tecnolog\u00eda.\u00bb (Kapl\u00fan, 1998)<\/span><\/p>\n

As\u00ed, el tipo comunicaci\u00f3n que intentamos poner en pr\u00e1ctica en nuestros proyectos es esa que es construcci\u00f3n y circulaci\u00f3n de sentidos, una categor\u00eda polis\u00e9mica que incluye distintas acepciones de las ciencias sociales y que en contextos culturalmente heterog\u00e9neos como el catal\u00e1n, tiene que ver con la educaci\u00f3n, la autoestima, la conciencia cr\u00edtica, las normas sociales, la acci\u00f3n colectiva, la participaci\u00f3n en la sociedad de la informaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n en <\/span>la vida cotidiana y su cohesi\u00f3n social. As\u00ed, buscamos que nuestras iniciativas est\u00e9n inspiradas en la acci\u00f3n comunicativa de Habermas con la que se refiere a \u00abla interacci\u00f3n de al menos dos sujetos capaces de lenguaje y de acci\u00f3n que (ya sea con medios verbales o con medios extraverbales) entablan una relaci\u00f3n interpersonal\u00bb (Habermas, 124: 1987)<\/span><\/p>\n

Lo que buscan los proyectos de sensibilizaci\u00f3n, de creaci\u00f3n colectiva, as\u00ed como las socializaciones, formaciones o investigaciones que hacemos, es ir mucho m\u00e1s all\u00e1 de los aparatos, de la tecnolog\u00eda en s\u00ed misma o de la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n masiva. Hemos entendido desde el principio, que los procesos comunicativos son una dimensi\u00f3n de procesos socioculturales, por esto lo que nos interesa interesa es la gente y sus discusiones, sus sensibilidades, su capacidad para deliberar. Nos interesan las personas de las escuelas, las de los barrios, las calles y las instituciones. Y entonces, si la comunicaci\u00f3n es poner en com\u00fan, entendemos que hay algo anterior que se comparte, algo previo de lo que se puede participar, en lo que se puede colaborar.<\/p>\n

As\u00ed, queremos terminar este post compartiendo dos procesos de co-creaci\u00f3n que realizamos en dos escenarios muy distintos: el barrio de El Raval en Barcelona y el municipio de Sabanalarga en el Caribe colombiano. Ambas experiencias comparten metodolog\u00eda de trabajo y a pesar de la diferencia de los contextos, los resultados terminan siendo similares: la generaci\u00f3n de espacios abiertos a la interacci\u00f3n positiva y el empoderamiento de j\u00f3venes para informarse, expresarse y debatir sobre temas que les afectan.<\/p>\n